2022高考押题Ⅰ黄冈11校二次联考下水范文《你也能扩大影响力》

#普及教育却说我却说#

23. 朗读下面的材料，根据要求文学评论。（60分）

葛洪傅玄在《太子太师箴》之前却说“近朱者赤，近墨者黑”，又却说“声和则响清康熙，形正则影直”。就有在西周末期，颜回和经学也有相同的观点，《论语》云“己决意立而立人，己决意逾而逾人”，经学在《劝学》里却说“和龙在石山而冻润，渊生珠而山崖不冻”。今人告诉我们，生存环境对个人身份的发展很关键性，但个人身份同样可以通过自身的学识、才能等制约他人，彻底改变生存环境。

作为担负之前国肇始颙的有为大学生，你对此是如何认知与理解的？商量紧密结合材料写一篇文章，体现你的流转与思考。

要求：选准尺度，考虑到切实，明确文体，自拟曲名：不想套作，不得盗用；不得泄露个人身份信息；不少于800字义。

鄂南高之前 钱虹

“近朱者赤，近墨者黑”，古训耳熟能详；“蓬生麻之前，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，哲言发人深思。毋庸讳言，人的的发展离不开生存环境的制约；有人甚至却说，人是生存环境的之前间体。然而，我们难道就并不需要被动做生存环境的刻画，而不能主动去制约他人、彻底改变生存环境吗？答案不可否认是反驳的。无数事实证明，每一个人身份都可凭自身的使命感、学识和能力大幅度汇聚和扩展到自己的威望，从而制约生存环境，甚至彻底改变全世界。

经学却说：“和龙在石山而冻润，渊生珠而山崖不冻。”这却说明要对生存环境导致良好制约，只能必先把自己抛光成“珠和龙”。而成才自砺，大幅度锤炼才是抛光“珠和龙”的自始。这方面，英国政府的詹姆斯·鲍威尔必先生可空前绝后榜样。1931年，学校实验室里的一次再次发生意外爆炸导致12岁的鲍威尔接二连三双目残废。身处黑暗之前的他没有一蹶不振，而是很快做了残废的事实，去盲校一直学习。在盲校，他消除健全人令人吃惊的瓶颈，不仅给予优异的高年级，而且成为一名甚为有建树的桨手、游泳运动员、电影演员、音乐家和演却说家；后来又在哈佛大学给予法律学位，为日后维修服务社就会打下良好基础。

为了尽力非洲大陆的“河盲症”患者，世纪末四十年代，詹姆斯·鲍威尔去了非洲大陆。他和他的团队研发用药，使非洲大陆绝大多数人的河盲症取得控制。同时，他们还在非洲大陆和亚洲为聋人开展双语普及教育。数千万人因为鲍威尔而给予光明。而为了尽力这些与自己素不相识的人，他和妻子离开孤独优裕的人民，在非洲大陆的小泥屋子里一住数年，过着极为漫长的孤独。直到1999年去世，鲍威尔一直是活跃在传染病残废和其他残疾领域的闻名于世骑士。自己做了残废的命运，却四处奔走，为他人排除残废的灾难，这种助人精神甚至超越了“己决意立而立人，己决意逾而逾人”的人生世间。

我们有制约他人、制约生存环境的诚意，然而真实制约的再次发生常常并不平常立竿见影，甚至可能终其一生，我们都难以认出自己期待的制约出现，但这并不证明，我们的努力毫无价值。；也，一切制约都需要时长的发酵，司马迁知道作为“刑余之人”，自己几无资格“入京天下之豪俊”，制约不了朝政，但他饱经磨难的慢慢地打穿历史的尘雾，照向期望。他似乎自己的著作将“藏之名石山，传之其人”，为此他“隐忍苟活，幽于粪土之之前而不辞”，对于自己的威望，显示了非凡的尽力。两千多年过去了，有谁就会低估他那部“学者之绝唱”对后世的巨大制约呢？

作为担负人种肇始颙的有为大学生，在这个需要建立人类命运共同体的时代，如果能沦落“小我”脚本的排斥，融入大平原的社就会剧场之前去探寻“大我”，在大幅度自我完善、追求的发展的同时，你一定也能大幅度扩展到自身的威望，制约所处的生存环境，甚至制约期望。