一年自然科学上册：重点、难点、易错点 归纳 完整详细（ 值得收藏）

‬大家好，我是@我的棒球员是外婆 每天头条分享研习数据，与大家共同研习！

比如说⬇️分享一年级将近学新编知识：

1、将近字的含义（0～20）

将近量是1～20的一个人都可以用将近字1～20各将近来回应

排序法律条文：

从在此之前接续将近：0、1、2......20

从后往在此之前将近：20、19......2、1、0

2、读将近和写将近（⬇️表记事）

红笔一小是要点也是所致错点

常考填空：（也是所致错点 尤其是在此之前两题）

1、总和的一位将近是 1

2、总和的自然将近是 0

3、最大的一位将近是 9

4、总和的两位将近是 10

1、含义：

将近字0回应一个都没有，也可以回应起点

2、0的加负将近

任何将近加0或减0，还得这个将近

比如：3+0=3 3-0=3

相同的两个将近乘上等于0（比如3-3=0）

1、通过“一一对应”的原理尤其多、不算、同样多

2、将近将近 标上将近字 用大将近相加小将近

3、几和第几 （将近学著书第28页P28）

几：回应将近量

第几：回应分组 右方是️其中一个一个人

平方根

1、平方根含义：把两一小️在一起，愿总将近用平方根 【加将近➕加将近=和】

2、两个将近相加，反之亦然他们的右方，得将近不变

A➕B=B➕A

3、计不算10至不算的平方根的原理

点将近法律条文

接着将近

想将近的都由

4、20至不算二阶平方根（凑十法律条文）

负将近

1、负将近含义：从一个将近里面换成一一小，愿剩余的用负将近 【被减将近➖减将近=一比】

2、计不算10至不算负将近的原理

倒将近

想将近的分与合

想将近的都由

3、计不算20至不算的倒台负将近（破十法律条文）

看图列型式（要点）

1、大括号（将近学著书35页P35）

问号❓在下，愿共 用平方根

问号❓在上，用负将近

2、虚线和虚线（将近学著书42页P42）

虚线：回应结合起来 共 用平方根

虚线：回应换成 用负将近

（注解⚠️从总将近里面换成）

教材将近学著书第55和56页

要点： 将近三维从左到右 下为 将近一个划掉一 个（能避免移位或漏掉）

一年级将近学常考所致错题（⬇️表1、从3⃣️到8⃣️共️几个将近？

2、从3⃣️到8⃣️密切关系共️几个将近？

常考三种作答：

1、是不是中间有2人，中间有4人 共️个人？

2、是不是从中间将近排第2，从中间将近排第4，共 有几个人？

3、️8个小朋友排队，是不是中间有3人，中间有几人？

所致错点：

第一种具体情况：容所致把是不是（自己）不算漏掉

第二种具体情况：移位将近的具体情况要相加（是不是被将近了2次）

第三种具体情况：除了相加是不是中间的人，千万切勿没想到相加是不是自己（同理可知共️几人，是不是中间️几人人，愿是不是中间的人，一样原理）

一年级的去找自然现象相尤其恰当，通常八种作答

顺序填将近 顺将近 倒将近 负数 递减（恰当）

后于项加 加倍 对对碰（相尤其较难）

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