从“知识为本”转向“框架素养为本” 师生们对进修素材筹划争辩。 如何把立德树人融入思想道德文化教育、人文知识文化教育、社会上实践文化教育各环节,促成学校文化教育从“知识为本”向“核心素养为本”趋向?湛江第一中的学通过 2023-03-10 首页 上一页 1 下一页 尾页